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8班班徽含义 聚合页

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小学三年级1班小树苗中队班徽logo图案设计

H0574X 花莲县民族小学三年级1班小树苗中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用绿色花边圆形作为班徽的背景,绿色象征着生机和活力,花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体logo设计采用了圆形、书本造型、铅笔造型和大树元素来设计。圆形代表团结和和谐,书本造型象征着知识和学习,铅笔造型代表着创造力和思考能力,大树则代表着教育的力量和成长的意义。 大树的形象创意点是树叶采用花型设计,寓意着笔上……

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小学7班火炬素材班徽图案设计及寓意说明

H0421X 嘉义县师范学校附属小学2043级7班火炬素材班徽图案设计及寓意说明 嘉义县师范学校附属小学2043级7班火炬素材班徽图案寓意深远。整体上,班徽采用了深蓝色的主色调,象征着沉稳、智慧和追求真理的决心。正圆形的轮廓代表着完整与和谐,也象征着班级的团结和统一。 在正圆形内部,一个展开的书本形状托起了数字7,形成了一个稳固而又有序的结构。书本是知识的象征,代表着学习的核心地位,也暗示了学生……

燃烧魂火,铸就班级荣耀——一年级14班班徽设计说明

班徽是班级的象征,是展示班级精神风貌的窗口,更是凝聚班级凝聚力的纽带。为了展示一年级14班独特的文化底蕴和精神风貌,我们认真研究设计,决定采用以下设计元素: 设计元素1:火焰图案 火焰代表着热情和活力,也象征着亮光和冲击力。我们选择火焰模样作为班徽的主体元素,代表着一年级14班同学们炽热的心灵和顽强的意志,同时也展现了班级生命力旺盛的特点。 设计元素2:数字“14” 数字“14”作为班级名字的重要……

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我们班级的一年级11班班徽,你猜猜看有哪些元素?

一年级11班的同学们为了展现班级的特色和凝聚集体的力量,开始了一段特别的旅程——设计班级的徽章。在大家的共同努力下,最终设计出了一枚独特的、富有意义的班徽。下面就让我们来看一看这枚徽章的设计和背后的含义吧! 首先,我们来看看这枚徽章的形状。它是一个圆形徽章,直径大约为5厘米,中央是学校的名称和标志,周围则是班级的名称和编号,十分简洁明了。 然后,我们来看看徽章中所蕴含的元素。整个徽章以明亮的黄色为……

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小学一年级七班班徽logo设计图案及寓意

H0328# 武汉市黄兴路小学一年级七班七彩飘带班徽logo设计图案及寓意 班徽设计说明:多个彩色的飘带组成了7的字样,并且向上方汇聚交织到一起。也像一本正在打开的书。象征着一年级7班是一-个知识汇聚、团结向.上的集体。不同的色彩有不同的象征含义,红色代表热情,黄色象征收获,蓝色诠释智慧,绿色充满希望。整个标志分体现了和而不同,快乐成长的教学理念。 ……

荷花素材小学一年级2班班徽图案logo及寓意

H0314# 大连培根学校小学荷花中队2021级2班班徽logo设计图片及寓意 班徽设计以荷花为主体,第一:周围一圈为中文英文字2021级2班(class 2……),表示学校有英汉双语施教,国际化;第二:下方有蓝色书本寓意着孩子们在以阅读为生命主轴的培根学校里茁壮成长,蓝色也表示荷花赖以生存的生命之水,书本中间有个数字2,表示2班孩子洋溢在书的蓝色海洋里,孕育的含义。 ……

初一7班凤凰班徽logo设计图案及寓意

H0275# 双城集初中初一7班凤凰素材创意班徽设计图案及寓意说明 寓意:初一7班班徽标志设计主体以线条,圆圈组合排列成凤凰展翅向天空飞翔,寓意一群来自各个小学的同学,在75中学的领导和老师的带领下,打破常规,突破创新,向高空展翅飞翔,飞向成功的含义。主体设计以“7”展现,完美诠释7班与75凤凰的内在渊源。 ……

小学阳光中队二6班班徽设计图案及寓意含义

H0260# 上海市华东师范大学附属小学阳光中队二年级六班班徽设计图案及寓意含义 阳光中队:脚踏骄阳,六班昂扬,阳光中队,永远最强。 班徽设计含义:二6班班徽设计理念:主体为圆形象征着班级团结一心;地平线上的太阳象征着每个同学都会旭日东升;一六既代表我们六年一班又代表奔跑的人,象征着每一个人都要做一个奔跑者,永不止步。 ……

小荷花四(11)班班徽logo图案设计和寓意

H0257# 广东省广州市黄埔区怡园小学小荷花中队2018级11班班徽logo图案设计和寓意说明 小荷花中队:静能生慧 博能生辉 班徽设计寓意:标志采用了荷花作为表现对象,其含义是学习荷花高尚的品格,如荷花一般纯洁诚信、坚韧自强、创新进取。大圆象征着班集体就像一片美丽的荷塘,孩子们就像荷塘中出淤泥而不染的朵朵小荷一样,刚崭露头角就受人欣赏,迎着朝阳绽放的小花朵代表孩子们相互爱惜、相互帮助、团结友……

星辰中队四年级15班班徽logo图片及设计寓意

H0255# 浙江省杭州市保俶塔实验学校2018级15班星辰中队班徽logo图片及设计含义解析 星辰中队:仰望星空,脚踏实地。 班徽设计寓意:深蓝色星空代表着浩瀚宇宙中无穷的真理,黄色且璀燦的星星照亮了脚下的路。15班的同学们在仰望星空,寻找真理,体现出乐观向上的姿态。脚下的山川,仰望星空的人物手举红旗影代表着同学们在求知路上勤勤恳恳脚踏实地,一步一个脚印追求中华民族伟大复兴的精神! ……

11班扬帆中队班徽logo设计图片及寓意说明

H0253# 浙江省温州市南汇小学2019级11班扬帆中队班徽logo设计图片及寓意说明 扬帆中队:胸怀理想扬帆起航,意气风发展翅翱翔! 班徽设计含义:辽阔无垠的大海上,一轮旭日蓬勃而升,图中中间蓝色的图标既像一艘即将启程的帆船,又似两个“1”,寓意11班团结一心,徜徉学海,朝着“让优秀成为一种习惯,做最优秀的自己”的目标努力前进。 ……

六班星空班徽logo设计图片及寓意说明

H0241# 湖北省黄石市武汉路小学2021届六班星空班徽logo设计图片及寓意说明 班徽含义:在学校与班级名称文字的环绕下,中间是一个金色的6字,寓意着6班学生是金色的种子;6下面的两片叶子如同老师温暖的双手呵护着6班全体同学; 又如一本厚厚的书籍,组合成了奋发向上、腾飞的6班;旁边的星星就代表着我们6班同学繁星般的梦想! ……

红星小学8班七彩班徽logo图片和设计含义

H0240# 湖南省长沙市雨花区红星小学2020级8班班徽logo图片设计及寓意说明 七彩童年中队:快乐学习,快乐活动,快乐成长。 班徽设计说明:图形设计融入学校班级中队名称,中间的花朵象征着每一个小朋友是祖国的未来,茁壮成长、充满希望,彩色转盘色彩绚丽,代表着七色童年,愿每个小朋友在学校能拥有一个丰富多彩的童年。 ……

小学四年级9班海洋中队班徽设计图案及含义

H0239# 浙江省杭州市金成求是小学四年级9班海洋中队班徽设计图案及含义 海洋中队:点滴汇聚海洋;团结就是力量;九班永远第一! ……

幸运草中队一年级4班创意班徽图片及含义

H0238# 山东省济南市甸柳第一小学2021级4班幸运草中队班徽logo设计图片及寓意说明 幸运草中队:四叶四叶,四面威风;幸运四叶,勇夺第一。 一(4)班创意班徽图片设计含义:幸运草又名四叶草,一叶代表希望,二叶代表付出,三叶代表爱,四叶代表幸福。朴实无华且生命力强韧的幸运草,除本身的寓意,也象征着平凡的幸福,可爱嫩绿的叶片,给人以低调,健康,积极,活力,温馨的形象。外围呈环状与橄榄枝结合,……

火炬中队一年级7班班徽设计图案及寓意

H0236# 湖北省武汉大学第一附属小学2021级7班火炬中队班徽logo设计图案及寓意解析 火炬中队:胜利不会走向我们,我们要走向胜利。 班徽设计含义:一(7)班的班徽由数字7、火焰、丝带和翅膀有机组合,丝带上表明学校名称。班徵有三层含议:一是:总体像一只展翅翱翔的天鹅,象征着在75中天空中学习的同学们。二是:熊熊的烈火体现出7班学子浓烈的学习热情,同时7和火焰组成火炬,有传承的寓意,时刻提醒……

小学12班启航中队班徽logo设计图案和寓意

H0217# 北京市中关村第二小学2021级12班启航中队班徽logo设计图案和寓意说明 启航中队:启希望之光,行梦想之航! 班徽寓意:启航的表面意思是整装待发,马上准备出发。一般用来比喻一个人为了事业上的成功而开始着手准备一切。而它的更深层的含义是扬帆起航,寓意开启新的旅程,良好的开端,我们中队取这个名字的含义是:我们是小小雄鹰,未来还有很长很远的路,现在我们即将启航,走上这条曲曲折折的道路,……

扬帆起航一年级13班班徽logo图案和设计说明

H0204# 广东省广州市华南师范大学附属小学2021级扬帆起航一年级13班班徽logo图案及寓意解读 班训:团结、自信、勤学、自律、感恩、超越 班徽设计说明:“13”既是班级的序号,同时也是帆,加上七彩小船,有“扬帆起航”之意。圆上绿色的麦穗表示收获,中间蓝色的翅膀有放飞梦想的含义,整个班徽体现出同学们对中学新生活的期待,激励全体同学更加努力,让自己的梦想照进现实。 ……

3班老鹰素材logo红色班徽设计图案

H0175# 哈尔滨市第49中学2021级3班老鹰素材logo红色班徽设计图案 班级口号:雏鹰展翅 志存高远 班徽设计寓意:外围红色代表热情如火,是快乐的象征;中心的雄鹰展翅代表学生奋力前进,敢于拼搏,不骄不躁,翱翔于知识的海洋;“鹰击长空,志在千里”含义为雄心壮志的人蓄积能量,在广阔领域释放自己的才能;雄鹰下面的黄色,代表只要我们不骄不躁,奋力拼搏,注重平常的积累,终有一日,我们是可以有所收获……

安徽工业大学校徽和院徽图片展示

由专业设计公司设计、我校专业教师参与修订的学校校徽图案,经多方征集意见、反复筛选修改、校领导审定,于日前正式确定。 1、校徽图案由外圆内方两层构架组成,外层内容为学校中英文规范名称,内核为校徽基本形。 2、基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树;“U”变形为一本摊开的书籍;“T”则是众……

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